職業(yè)功能

工作內(nèi)容

技能要求

相關(guān)知識

一、專業(yè)提升

（一）理論分析

1.能采用多種理論取向?qū)Ρ欢綄?dǎo)者的理論運用進行分析                            

2.能分析被督導(dǎo)者個案概念化的能力

1.         家庭、婚姻與性心理等幾種常見的心理理論取向                   

2.         個案概念化的分析方法

（二）技術(shù)分析

1.能對被督導(dǎo)者人際互動過程進行分析；                               

2.能對被督導(dǎo)者的危機干預(yù)方法進行分析       

1. 人際互動的理論與操作  

2. 危機干預(yù)的多項操作與督導(dǎo)

二、素質(zhì)提升

（一）健全人格

1、能分析被督導(dǎo)者的人格特點；

2、能發(fā)現(xiàn)被督導(dǎo)者在職業(yè)發(fā)展中的人格限制因素

1、人格心理常識

2、人格障礙的診斷與糾正方法

（二）職業(yè)促進

1、能分析被督導(dǎo)者的心理枯竭問題；

2、能為被督導(dǎo)者進行職業(yè)規(guī)劃

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法

2、解決職業(yè)發(fā)展“瓶頸”問題的策略與技術(shù)

三、效果評估

（一）方式設(shè)計

1、能收集心理督導(dǎo)過程中的效果問題；

2、能設(shè)計心理督導(dǎo)效果檢測的工具

1、心理督導(dǎo)的結(jié)構(gòu)化知識

2、心理督導(dǎo)效果手段測評編制的原則與方法

（二）綜合評估

1、能對被督導(dǎo)者進行督導(dǎo)效果綜合評估；

2、能進行心理督導(dǎo)綜合評估方法研究

1、心理督導(dǎo)效果量表的設(shè)計原則

2、SPSS等統(tǒng)計學(xué)軟件的知識