原創(chuàng)： 胡佩誠 健康報(bào)文化頻道

2016年，中國吹響了“健康中國”的號(hào)角，更是擂響了高素質(zhì)心理學(xué)家培養(yǎng)的戰(zhàn)鼓。

隨著科技的不斷發(fā)展，簡單勞動(dòng)的某些職業(yè)可能會(huì)被機(jī)器人取代，高科技的發(fā)展也必然會(huì)取代低科技的職業(yè)等等。而運(yùn)用人類最復(fù)雜、最難以揭示秘密的大腦的活動(dòng)的職業(yè)，恐怕在一段相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，難以被替代。臨床心理學(xué)家的工作就屬于這一類。

心理健康的現(xiàn)狀并不令人類滿意。不斷出現(xiàn)的震驚世界的各類突發(fā)事件的背后暴露的是種種精神與心理問題。如何培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的臨床心理學(xué)家，是我國面臨的一個(gè)亟須解決的問題。

心理學(xué)在我國發(fā)展的時(shí)間并不長。現(xiàn)代心理學(xué)如果以1917年北京大學(xué)陳大齊教授建立第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為標(biāo)志的話，大約為百年之久，歷經(jīng)苦難與周折，發(fā)展十分緩慢。

新中國成立后，心理學(xué)發(fā)展有所加快，但畢竟觀念上阻力仍很大。改革開放以來的40多年，是我國發(fā)展臨床心理學(xué)的黃金時(shí)期。一大批醫(yī)生走進(jìn)綜合醫(yī)院進(jìn)行心理治療。心理學(xué)專業(yè)的人才也大量進(jìn)入心理咨詢與治療的第一線。心理咨詢師在我國的職業(yè)大典中誕生。心理治療師的考試進(jìn)入醫(yī)院的職稱系列。這些事業(yè)的推進(jìn)，為我國的臨床心理學(xué)發(fā)展注入了新的能量與活力。《精神衛(wèi)生法》在2013年的出臺(tái)，也對(duì)我國的臨床心理學(xué)的發(fā)展提出了更高的期望。

2016年，心理健康也被迅速提上我國健康工作的日程。國家有關(guān)部門也都相繼出臺(tái)具體政策，要求把心理健康服務(wù)做到“全覆蓋”。這將需要多少合格的、受老百姓歡迎的心理學(xué)家啊？

“心理督導(dǎo)師”的概念也就在此時(shí)迅速發(fā)展起來。筆者與一大批臨床心理學(xué)家本著造就中國新一代的臨床心理學(xué)家的目標(biāo)，以崗位勝任力為方向，力圖從全方位打造一支高素質(zhì)臨床心理家的專業(yè)隊(duì)伍。我們參考醫(yī)師的培養(yǎng)模式，內(nèi)容寬度上涵蓋從基礎(chǔ)知識(shí)到臨床技能；知識(shí)深度上要求從非病到病都了解或掌握；技術(shù)手段上，要求從普通心理測(cè)評(píng)到投射測(cè)驗(yàn)方法都掌握；觀察與思維上，要求從語言與表情分析、邏輯學(xué)以至哲學(xué)上都有所思考。

這就是說，我們希望培養(yǎng)出來的心理督導(dǎo)師能成為心理督導(dǎo)的科學(xué)家，成為國民心理健康服務(wù)的高手，成為老百姓信賴的“天使”。

“心理督導(dǎo)師”要進(jìn)行繼續(xù)教育與終生教育。這個(gè)培養(yǎng)體系要力求做到追蹤每一位學(xué)員，為其提供國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的信息、動(dòng)態(tài)、前沿與發(fā)展的機(jī)遇與思考。

心理督導(dǎo)師培訓(xùn)后的就業(yè)取向也是個(gè)關(guān)鍵的問題。從目前的形勢(shì)分析，獲得證書后，可去醫(yī)院承擔(dān)心理督導(dǎo)的任務(wù)，如參與心身疾病的心理治療、精神疾病的心理干預(yù)、健康管理的心理督導(dǎo)等。此外，在社區(qū)衛(wèi)生的心理干預(yù)、漂浮治療中心、EAP項(xiàng)目等多種行業(yè)都會(huì)有較大的需要與就業(yè)可能。而且隨著社會(huì)對(duì)人的勞動(dòng)價(jià)值的重視與物價(jià)水平的調(diào)整，心理督導(dǎo)師所提供的服務(wù)將會(huì)有較好的價(jià)值體現(xiàn)。

目前，《心理督導(dǎo)師》專著即將問世。這是我國第一本，也應(yīng)該說是世界第一本《心理督導(dǎo)師》專著。為了更好地與世界學(xué)者交流，我們特地將目錄翻譯成英文，便于世界各國的同行們了解我們的設(shè)計(jì)與思考，以更好推進(jìn)這樣一個(gè)全新的職業(yè)。

愿心理督導(dǎo)師這支隊(duì)伍能健康地成長起來，為中國乃至世界的臨床心理學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！